En el marco de las actividades de la Diputación de Jaén, la Red PROEMO y la Cátedra Promobienestar, la Doctora en Psicología y co-directora de dicha Cátedra, impartió una charla con el título “Salud mental en adolescentes ¿Dónde estamos y hacia dónde vamos?”, en las instalaciones de la Biblioteca Literaria Giennense de la Diputación de Jaén.
Además de reflexionar acerca de la salud mental en la población adolescente, ante el público asistente, presentó el Informe y Hoja de Ruta 2025, así como el Programa PROCARE (Prevención Selectiva mediante una intervención transdiagnóstica para adolescentes en riesgo de problemas emocionales) que actualmente se está llevando a cabo por segundo año consecutivo en la provincia de Jaén gracias al apoyo de la Diputación de Jaén.
Otro de los recursos presentados fue DIGITIASweb, plataforma digital destinada a la alfabetización en Salud mental adolescente. En este caso, tres alumnas del Grado de Psicología, Nuria Fernández, Laura Bautista y Nerea Luna, presentaron algunos de los recursos disponibles en la plataforma junto con su valoración como personas jóvenes. Se finalizó con la inauguración de la exposición, en las mismas instalaciones de la Biblioteca, de Ilustraciones sobre Salud Mental realizadas por alumnado de la Escuela de Arte José Nogué en colaboración con el proyecto DIGITAS. La exposición puede visitarse hasta el día 19 de mayo.
El acto estuvo presidido por Francisca Medina Teva, Diputada Delegada del Instituto de Estudios Giennenses y Encarnación Medina Arjona, Consejera de número del Instituto de Estudios Giennenses.
La Cátedra Promobienestar dentro de sus objetivos de divulgación y transferencia del conocimiento, conjuntamente con el proyecto DIGITASweb, y previa aprobación por la comisión de seguimiento, ha desarrollado una campaña sobre salud mental, con un enfoque especial en la imagen corporal en jóvenes y adolescentes y su impacto emocional.
La iniciativa se ha llevado a cabo en dos localizaciones diferentes: en el Campus de Las Lagunillas de la Universidad de Jaén, durante la mañana y la tarde, del día 22 de abril y y en el Instituto de Educación Secundaria Jabalcuz de Jaén, el 30 de abril en horario de mañana.
En ambos casos la afluencia y la participación tanto de estudiantes universitarios, por un lado, como de alumnado de la ESO y Bachillerato, por otro, ha sido numerosa y muy satisfactoria como se puede comprobar en el material gráfico que se acompaña.
El objetivo de la campaña se ha centrado en concienciar acerca de la importancia del cuidado de la salud mental en personas jóvenes, invitando a reflexionar sobre el papel que tiene la percepción y valoración de la propia imagen corporal en el bienestar emocional y como esta se ve muy influida por las redes sociales y la opinión de los demás. En definitiva, sensibilizar al alumnado sobre la importancia de una relación saludable con el propio cuerpo, fomentando la aceptación, la autoestima y el pensamiento crítico frente a los cánones estéticos impuestos por la sociedad y redes sociales.
Además, se ha aprovechado para dar a conocer la plataforma digital de DIGITAS liderada por la Universidad de Jaén y destinada a aumentar la alfabetización en salud mental de adolescentes y jóvenes, a través de los números y variados recursos que ofrece en su página web.
Esta campaña se ha realizado bajo la dirección de Lourdes Espinosa, co-directora de la Cátedra, y la implicación de las alumnas del Grado de Psicología de la Universidad de Jaén, Nuria Fernández, Nerea Luna y Laura Ballester, en las actividades y en contacto directo con las personas jóvenes y adolescentes participantes, haciendo que el mensaje transmitido haya sido de “un igual o a otro igual”.
En el marco de la red PROEMO, la Catedra PROMOBIENESTAR y PROCARE Diputación Jaén, el jueves 24 de abril se ha celebrado la acción formativa el webinar «Señales de alerta para detectar problemas de bienestar emocional», una sesión que reunió a un numeroso grupo de familias comprometidas con el bienestar emocional de sus hijas e hijos y demuestra una vez más la importancia de generar espacios de formación y diálogo para las familias.
De la mano de personal investigador, Laura Zafra y David Jiménez, las personas participantes aprendieron a identificar signos tempranos de malestar emocional y a actuar desde la prevención y el acompañamiento consciente.
Durante la sesión, se compartieron herramientas valiosas para afrontar desde el hogar situaciones que afectan al equilibrio emocional de la infancia y adolescencia.
Paco Reyes y Nicolás Ruiz suscribieron el pasado 21 de abril un convenio para la creación de esta nueva cátedra que es la primera sobre esta temática que se pone en marcha en España
La Diputación Provincial de Jaén y la Universidad de Jaén (UJA) impulsan la creación de la Cátedra Universitaria PromoBienestar, dirigida a promover la salud y el bienestar mental de la juventud. El presidente de la Administración provincial, Paco Reyes, ha suscrito hoy un convenio con el rector de la UJA, Nicolás Ruiz, para la puesta en marcha de esta cátedra que “nace del compromiso conjunto de estas dos entidades por seguir desarrollando estrategias innovadoras en materia de salud mental y bienestar juvenil ya que a ambas entidades nos preocupa y ocupa la juventud de nuestra provincia”, ha remarcado Reyes.
En concreto, esta cátedra está dirigida a “prevenir los problemas emocionales de este colectivo mediante acciones que favorezcan la fortaleza emocional ante la adversidad, así como a desarrollar estrategias para abordar conductas suicidas y las autolesiones y acabar con la estigmatización de las dificultades de salud y bienestar emocional que pueden experimentar las personas jóvenes”, ha explicado el presidente de la Administración provincial, que ha recordado la importancia de las políticas de juventud en la línea de acción de la Diputación como pone de manifiesto el III Plan de Juventud, vigente en la actualidad.
A través de la firma de este acuerdo –un acto en el que también han estado presentes la diputada de Igualdad y Juventud, María Dolores Ruiz, y el catedrático de Psicología de la UJA, Luis Joaquín García López– la Administración provincial aportará 10.000 euros este año para impulsar esta cátedra, que es la primera de esta temática que se crea en España y que prestará atención de forma especial a la población joven vulnerable y a los colectivos más susceptibles de estar en riesgo de desarrollar dificultades emocionales.
Desde la Cátedra Universitaria PromoBienestar –cuya información está ya disponible en la web https://catedrapromobienestar.es/-se desarrollarán actividades formativas tanto para jóvenes como para el personal que trabaja con población juvenil, como profesionales de la educación, de la sanidad y de los servicios sociales–. Además, se llevarán a cabo acciones divulgativas y de transferencia del conocimiento, mediante jornadas y eventos, así como iniciativas de fomento de la investigación, el desarrollo y la innovación, con la promoción de líneas de investigación, protocolos de detección e intervención temprana, o bien, programas de voluntariado o prácticas para poner en valor la promoción de la salud y el bienestar emocional de las personas jóvenes.
Tanto el presidente de la Diputación de Jaén como el rector de la Universidad de Jaén han puesto de relieve la cooperación de estas dos entidades en proyectos de interés y estratégicos para la provincia de Jaén, como el CETEDEX, una línea de colaboración en la que se enmarca la creación de esta nueva cátedra. Con la Cátedra PromoBienestar “la Universidad de Jaén se posiciona a la vanguardia en el campo de las políticas de prevención de la salud y del bienestar emocional de las personas, fundamentalmente adolescentes y jóvenes”, ha destacado el rector de la UJA.
Mediante esta cátedra, “abrimos nuevo espacio para la formación, para la investigación, para la transferencia del conocimiento y para la innovación social en un ámbito que es absolutamente fundamental y que, además, lo impregna casi todo, como es la salud mental”, ha apuntado Ruiz. En este sentido, Nicolás Ruiz, ha hecho hincapié en la importancia de esta cátedra de cara a contribuir a mejorar la salud mental de adolescentes y jóvenes ya que “estas etapas son especialmente críticas, puesto que según los datos de los que disponemos, casi el 50% de los problemas mentales aparecen antes de los 14 años”, ha apuntado. “Una sociedad como la nuestra no tiene futuro sin personas y adolescentes y jóvenes emocionalmente sanas, por lo que la importancia de esta cátedra no es menor”, ha remarcado.
Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz, el presidente de la Diputación Provincial de Jaén, Francisco Reyes, y los miembros de la comisión de seguimiento: el director de la cátedra, el catedrático de Psicología de la UJA Luis Joaquín García, la diputada de Igualdad y Juventud, María Dolores Ruiz, la Directora Adjunta del área de Igualdad y Juventud, Celestina Martínez y la co-directora, Lourdes Espinosa, Profesora Titular de la Universidad de Jaén.
Audio: El presidente de la Diputación ha destacado los objetivos de esta cátedra universitaria.
Audio: Paco Reyes ha señalado las acciones que se van a llevar a cabo en el marco de esta cátedra.
Audio: El rector de la Universidad de Jaén ha señalado que esta cátedra abre un nuevo espacio de formación e innovación social en salud mental.
Audio: Nicolás Ruiz señala cómo surge esta cátedra y la importancia de la misma.
El 25 de marzo se reunió la Comisión de Seguimiento para tratar temas como la creación de un vídeo institucional y el diseño de una página web propia.
Asimismo, se aprobó la implicación de la Cátedra en el Encuentro Estatal de Profesionales de la Juventud y el establecimiento de criterios para la inclusión de miembros a la Cátedra.
A continuación, se aprobó que la Cátedra apoye una campaña de salud mental el día 22 de abril en el Campus de la UJA, y un acto fechado para el día 5 de mayo dentro de la exposición de ilustraciones en la Biblioteca de la Diputación Provincial de Jaén.
Por último, aprueba que la Cátedra pueda considerar sinergias internacionales se con la red internacional Climent COST Action financiada por la Comisión Europea sobre la temática de cambio climático y salud mental.
El pasado martes 25 de marzo a las 10:35 h, tuvo lugar la reunión de la Comisión de Seguimiento de la Cátedra Universitaria PROMOBIENESTAR, en el Laboratorio 1-5 del Edificio D4 de la Universidad de Jaén, situado frente al edificio C6. Esta sesión se enmarca en el compromiso conjunto por seguir desarrollando estrategias innovadoras en materia de salud mental y bienestar juvenil.
La cátedra, que nace de la colaboración entre la Universidad de Jaén y la Diputación Provincial de Jaén, tiene como objetivo impulsar acciones de análisis, formación y sensibilización relacionadas con el bienestar emocional, especialmente entre la población joven, generando sinergias entre el ámbito académico, institucional y profesional.
Entre algunos de los temas tratados estuvieron la presentación del informe de la comisión, un debate y aprobación del identificador visual de la Cátedra, la propuesta de creación de una página web propia que centralice contenidos, recursos y actividades. Así mismo se valoró la implicación de la Cátedra en el Encuentro Estatal de Profesionales de la Juventud, previsto para 2025, y se definieron y aprobaron las líneas de actuación de la Cátedra para el año 2025, en función de los intereses y propuestas de las partes implicadas.
Esta reunión buscaba reforzar la estructura de la Cátedra PROMOBIENESTAR como referente en la promoción de la salud mental y el bienestar juvenil, en un contexto en el que se hace más necesario que nunca apostar por espacios de diálogo, formación y acción frente a los desafíos emocionales que enfrenta la juventud actual.
Desde la Diputación de Jaén y la UJA, se invita a continuar consolidando esta iniciativa como una herramienta clave para la intervención positiva en el ámbito de la salud mental, con una perspectiva integral y colaborativa.
La Cátedra PROMOBIENESTAR ha asesorado a la Fundación Princesa de Girona cuya Presidenta de Honor es la S.A.R. Doña Leonor de Borbón y Ortiz en la elaboración de CuidARTE, Cuaderno de Bienestar para apoyar emocionalmente a los jóvenes afectados por la dana, junto con otros colaboradores de la Fundación y la Editorial Planeta. A través de reuniones desde enero a marzo 2025, el Prf. Luis Joaquín García y la Prfa. Lourdes Espinosa contribuyeron en la creación de un cuaderno de trabajo personal y apoyo emocional en el contexto de apoyo a las personas adolescentes y jóvenes que habían sufrido la DANA. La implicación de la Cátedra ha sido reconocida en dicho material, en la sección de Agradecimientos. La creación de los materiales no ha implicado la imputación de costes a la Cátedra.
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